Ensinar é um ato de amor e eu amo oque faço...
O QUE NÃO PODE EM ALFABETIZAÇÃO
Deixar o aprendiz muito tempo decifrando a escrita:; (soletrando, falando nome de letra, etc)
Deixar o aprendiz com informaçoões falsas e pelas metades;
Trabalhar só com palavras soltas;
Trabalhar com textos pobres em conteúdo e com estruturas silábicas só consoantes e/vogais;
Pensar que o aluno aprende a ler escrevendo;
Trabalhar mais com a escrita do que a leitura;
Considerar o erro do aluno como erro e não como avanço;
Deixar para avaliar o desenvolvimento do trabalho no final do processo;
Subestimar a capacidade do aluno;
Desrespeitar as variantes lingüísticas dos alunos;
Ignorar as hipóteses dos alunos quanto a aquisição da escrita e a leitura;
Pensar na escrita antes da leitura;
Não trabalhar com a escrita espontânea;
Deixar os alunos lerem artificialmente;
Trabalhar só com um tipo de letra;
Projeto de Leitura
PROJETO OLIMPÍADA DE LEITURA
" A leitura nos faz viajar, sonhar, conhecer lugares, pessoas e situações diversas, sem sair de casa".
Público alvo: Alunos do Ensino Fundamental
Período: do 1º ao 4º bimestre
Local:
Professora:
Objetivos :
Esse projeto visa:
ü Troca de informações sobre livros de literatura e organização de um banco de dados com sugestões de leitura.
ü Incentivar o hábito de ler e o gosto pela leitura.
ü Propiciar a troca e o compartilhamento de idéias, opiniões e conhecimentos.
ü Desenvolver diferentes trabalhos relacionados à leitura, de modo a chamar atenção e despertar o interesse e o gosto dos alunos pela leitura visual e escrita, possibilitando assim, descobrirem o valor da mesma, como meio de penetração do pensamento e da cultura dos povos;
ü Levar o aluno a ler, produzir textos, figuras, símbolos e códigos visuais;
ü Estimular a leitura, a pesquisa e a visita à biblioteca,
ü Levar o aluno a compreender textos como: narrativas, diálogos, poesias, etc;
ü Levar o aluno a descobrir a leitura como instrumento de comunicação, cultura e saber.
Esse projeto possibilitará o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos e simultaneamente estimulará gosto pela leitura.
Culminância:
ü No dia estipulado serão entregues medalhas de ouro, prata e bronze para os alunos de cada turma que mais pegarem livros na biblioteca para lerem e apresentarem os respectivos relatórios no período da Olimpíada.
ü Serão sorteados prêmios a todos os alunos que pegaram livros emprestados na biblioteca durante a olimpíada.
ü Os relatórios serão afixados nas salas de aula.
"Não me ensine nada que eu possa descobrir.
Provoque minha curiosidade.
Não me mostre exemplos, antes me encoraje a ser exemplo vivo de
tudo oque posso aprender.
Construa comigo o conhecimento.
Sejamos juntos inventores, descobridores navegantes e piratas
de nossa aprendizagem.
Esteja comigo hoje alternando as sensações de quem ensina e de
quem aprende."
Beijinhos...Ellen