Projeto

Amadas, este crédito é do blog da minha amiga Tatiane"No mundo da alfabetização". Também trabalho com um projeto parecido com este em minha escola, e acreditem é incrével o comprometimentos dos alunos e professores aprtir do momento que criamos este projeto na escola, como mudaram suas atitudes e mergulharam de cabeça no mundo da imaginação...Experimentem trabalhar êste projeto na escola de vocês vcs verão o resultado.Beijos... Projeto - Contador de Histórias As histórias estão presentes em nossa cultura há muito tempo e o hábito de contá-las e ouvi-las tem inúmeros significados. Está relacionado ao cuidado afetivo, à construção da identidade, ao desenvolvimento da imaginação, à capacidade de ouvir o outro e à de se expressar. Além disso, a leitura de histórias aproxima a criança do universo letrado e colabora para a democratização de um de nossos mais valiosos patrimônios culturais: a escrita.Por isso, é importante favorecermos a familiaridade das crianças com as histórias e a ampliação de seu repertório. Isso só é possível por meio do contato regular dos pequenos com os textos, desde cedo, e de sua participação freqüente em situações diversas de conto e leitura. Sabe-se que os professores são os principais agentes na promoção dessa prática – e a escola, o principal espaço para isso. Esse projeto visa fazer com que o aluno tenha prazer em ler e consiga transmitir ao outro o que leu. Assim, o livro deve ser mostrado e aberto com dimensão do prazer e da alegria, para que o aluno perceba que ler é uma viagem maravilhosa e não apenas mais uma das atividades de escola. Projeto: Contador de Histórias Haverá uma caixinha com diferentes livros de histórias, selcionados de acordo com a idade e interesse dos alunos. Cada aluno terá a sua "maletinha" para que leve para casa o seu material: livro e folha de registro. Toda sexta-feira, os alunos levarão a maletinha para casa, por três dias. O aluno escolherá o seu livro preferido dentre os que estão na caixinha, levará para casa para ler com os pais e fazer o registro sobre a história, que poderá ser através da escrita, de desenhos, montagem, colagem ou alguma outra forma criativa que ele preferir. Depois, na sala de aula, o aluno poderá apresentar para os colegas o livro que leu e o seu registro. Também poderá ser apresentado na forma teatral, se o aluno quiser. Seguem abaixo o modelo da caixa com os livros e as maletinhas... Com Carinho, Tatiana Maletinhas Onde os alunos levarão para casa o livro escolhido por eles e uma folha de registro. Nesta folha, o aluno registrará o nome do livro, o autor, os personangens, falará sobre o personagem que mais gostou e porquê e ainda marcará, entre 3 hipóteses, a sua opinião sobre a hisória lida: Ótima, Boa e Não gostei. Depois fará um desenho do que mais gostou na história lida. Caixinha Porta-livros Nestas caixas ficam os livros selecionados para a turma. A seleção foi feita por mim juntamente com a orientadora pedagógica. Aqui o aluno escolherá o livrinho que levará para casa! Meninos e Meninas O Projeto é realizado durante todo o ano letivo.